Elsősegélynyújtás oktatása a gyakorlatban
dc.contributor.advisor | Losonczki, Bernadett | |
dc.contributor.author | Balla, Kristóf | |
dc.contributor.department | DE--Egészségügyi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2014-04-15T13:13:16Z | |
dc.date.available | 2014-04-15T13:13:16Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.date.issued | 2014-04-15T13:13:16Z | |
dc.description.abstract | A 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről 7.§- k pontjának megjelenése szakdolgozatom témájának választásánál meghatározó szerepet töltött be, hiszen kutatásom ezt a törvényi rendeletet hivatott megvalósítani és hatásosságát felmérni a szegedi Karolina Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégiumban. Ez az intézmény 2013. március 29-én fogadta el és hagyta jóvá Pedagógiai Programját, melynek 13. pontjában rögzítették az elsősegélynyújtási alapismeretek elsajátításával kapcsolatos iskolai tervet. Cél: Felmérni a tanulók és a hallgatók meglévő ismereteit a laikus elsősegélynyújtásról az általam végzett oktatás előtt és után, majd az eredmények összehasonlítása. A tesztlapok kérdései az elsősegélynyújtás alapvető témáit dolgozzák fel. A két feladatlap közti eredmény különbségek, azt mutatják, hogy megérte az oktatást vállalni, hiszen jelentős javulás látható a másodjára kitöltött kérdéssornál. Az eredmény látható és egyértelmű már a 10 éves korosztálynál is. | hu_HU |
dc.description.corrector | VT | |
dc.description.course | ápolás és betegellátás – mentőtiszt | hu_HU |
dc.description.courseact | nappali | hu_HU |
dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 42 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/189247 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | elsősegélynyújtás | hu_HU |
dc.subject | oktatás | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Orvostudomány | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Elsősegélynyújtás oktatása a gyakorlatban | hu_HU |