A pedagógus kiégés megelőzése

dc.contributor.advisor	Sárváry, Andrea Gabriella
dc.contributor.advisordept	Debreceni Egyetem::Egészségügyi Kar::Szociális és Társadalomtudományi Intézet::Pszichológiai Tanszék	hu_HU
dc.contributor.author	Jámbor, Tünde
dc.contributor.department	DE--Egészségügyi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-11-08T12:08:25Z
dc.date.available	2017-11-08T12:08:25Z
dc.date.created	2017-11-08
dc.description.abstract	A kutatásom célja annak a vizsgálata, hogy van-e összefüggés a pedagógusi pályán eltöltött évek és a kiégés között. A vizsgálatban résztvevő személyek felismerik-e a kiégés tüneteit, és észlelték-e magukon ezeket a tüneteket? Alkalmaznak-e olyan prevenciós technikát, amit egy öt évvel ezelőtt megtartott tréningen tanultak, ismernek-e egyéb prevenciós technikát, amivel megelőzhető a kiégés, és mit tesznek annak érdekében, hogy ne égjenek ki? Vizsgálatomat fókuszcsoportos interjú alkalmazásával egy gyulai középiskolában végeztem.	hu_HU
dc.description.corrector	VT
dc.description.course	egészségügyi tanár	hu_HU
dc.description.courseact	levelező	hu_HU
dc.description.courselang	magyar	hu_HU
dc.description.degree	MSc/MA	hu_HU
dc.format.extent	20	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/245324
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	kiégés	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Pszichológia	hu_HU
dc.title	A pedagógus kiégés megelőzése	hu_HU