Repozitórium logó
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
Repozitórium logó
  • Kategóriák és gyűjtemények
  • Böngészés
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
  • Digitális könyvtár
  • Hallgatói dolgozatok
  • PhD dolgozatok
  • Publikációk
  1. Főoldal
  2. Böngészés szerző szerint

Szerző szerinti böngészés "Csonka, Judit"

Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)
Találat egy oldalon
Rendezési lehetőségek
  • Betöltés ...
    Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A felnőtt hadarók spontán beszédének vizsgálata, különös tekintettel a megakadásjelenségekre
    Csonka, Judit; Simándiné Pap, Johanna; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
    Jelen kutatás a felnőtt hadarók spontán beszédének vizsgálatára irányul, különös tekintettel a megakadásjelenségekre. A kutatás célja empirikus és nem-empirikus adatok alapján bemutatni a hadarás problémakörét, és a mögötte álló esetleges kiváltó okokat. A vizsgálat során minden hadarónak vélt felnőtthöz egy vele azonos nemű és közel azonos életkorú, átlagos beszédtempójú személyt társítottunk. Az eredmények elemzése során elsőként a hadaró – nem hadaró párosok spontán beszédének összehasonlítása került bemutatásra, ezt követően pedig minden résztvevő eredményét összesítve, azokat több szempont alapján vizsgálva elemeztük. A vizsgálati eredmények jó kiindulási alapot nyújthatnak a beszédfolyamatossági zavar átfogóbb megismerésére.
  • Betöltés ...
    Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    Szabadidős tevékenységek alakulása a nyírbátori egyházi és állami fenntartású oktatási intézményekben a 11-15 évesek körében
    Csonka, Judit; Fenyő, Imre; DE--Bölcsészettudományi Kar
    Az alábbi kutatás a Z generációba tartozó 11-15 éves általános iskola felső tagozataiba járó diákok szabadidős tevékenységére kíván rávilágítani. A vizsgálat a Nyírbátorban található két közoktatási intézményben zajlott. A kutatást az is színesíti, hogy nem csupán a szabadidős tevékenységeket vizsgálja, hanem az iskolafenntartók által nyújtott extrakurrikuláris lehetőségeket is az ott tanulók számára. A választott iskolák pedagógiai programja, illetve az intézményektől kapott kiegészítő információk áttanulmányozása után önkitöltős kérdőívek elemzése sok érdekességet mutatott. A kapott válaszok kiértékelése által nagyon sok mindent megtudtunk a nyírbátori, vizsgált korosztályhoz tartozó fiatalok szokásairól, szabadidő-eltöltési módjairól.
  • DSpace software copyright © 2002-2026
  • LYRASIS
  • DEENK
  • Süti beállítások
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Felhasználói szerződés
  • Kapcsolat
  • Súgó