Repozitórium logó
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
Repozitórium logó
  • Kategóriák és gyűjtemények
  • Böngészés
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
  • Digitális könyvtár
  • Hallgatói dolgozatok
  • PhD dolgozatok
  • Publikációk
  1. Főoldal
  2. Böngészés szerző szerint

Szerző szerinti böngészés "Sallai, Krisztina"

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Találat egy oldalon
Rendezési lehetőségek
  • Betöltés ...
    Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    Pedagógushallgatók szemlélete az integrációról, inklúzióról, együttnevelésről
    Sallai, Krisztina; Balázs-Földi, Emese; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
    Napjainkban központi kérdésként szolgál az integrált nevelés, az együttnevelés. Együtt vagy külön, integráltan vagy szegregáltan neveljék, oktassák azokat a gyerekeket, akiknek valamilyen fogyatékossága van. A kutatás fő célja annak feltárása, hogy a pedagógus pályát választó hallgatók miként vélekednek az integrációról. A kutatást az internet segítségével online kérdőívek kitöltésével történt. A vizsgálatban 102 fő pedagógushallgató vett részt. A kutatás eredményei alapján megállapítható, hogy különbség van a gyógypedagógushallgatók és a más pedagógia szakon tanuló hallgatók attitűdje között az integrációt tekintve, viszont a személyes kapcsolat fogyatékossággal élő személlyel nem befolyásolja a hallgatók attitűdjét.
  • DSpace software copyright © 2002-2026
  • LYRASIS
  • DEENK
  • Süti beállítások
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Felhasználói szerződés
  • Kapcsolat
  • Súgó