Dolgozatom célja tehát olyan szövegmondat-reprezentációs modell ismer­tetése, amely elméleti kereténél, leíró apparátusánál fogva szövegek komplex elemzésének lehet az alapja. Az eddigi leíró grammatikai iskolák elméleteit, módszereit, eredményeit, hiányosságait figyelembe véve, konkrét szöveg­mon­datok elemzésére támaszkodva alakítottam ki ezt a szövegmondat-elemzés hátteréül szolgáló (“két lépcsős”) elméleti keretet. A modell célja, hogy egy bármilyen módon létrehozott szövegmondat-interpretáció explicit reprezen­tálhatóságát biztosítsa.

My purpose is to give account of a representational model of text sentences that, by virtue of its theoretical framework and descriptive apparatus, could function as a basis for the complex analysis of texts. This (“two-s”) theoretical background for the analysis of text sentences has been set up with regard to the theories, methods, results and deficiencies of different schools of descriptive grammar. To achieve this goal, specific text sentences have been analysed. The model is designed to ensure the explicit representability of text sentences created in any possible way.