Tanulók iskolai konfliktusai

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSárváry, Andrea
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Egészségügyi Kar::Szociális és Társadalomtudományi Intézet::Pszichológiai Tanszékhu_HU
dc.contributor.authorHajduné Demcsák, Lívia
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-09T13:54:48Z
dc.date.available2018-04-09T13:54:48Z
dc.date.created2018-04-09
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a bevezető részt követően általánosságban vizsgálom az iskolai konfliktusokat, azok jellemzőit, legfőbb csoportosítási módjait, az általam tanulmányozott szakirodalmak alapján. A dolgozatom következő fejezetében rátérek az iskolai konfliktusok részletesebb ismertetésére. Ezt egy 2012 –es tanulmány segítségével kívánom bemutatni, mely elemzi a különböző iskolai konfliktus-típusok jelenlétét, annak gyakoriságát, a résztvevők általi észlelését, illetve a diákok egyes konfliktus-szituációk általi érintettségét (akár kezdeményezőként, akár elszenvedőként) azaz elkövetés és áldozattá válás tekintetében. Végezetül legfontosabb megállapításaim, javaslattételeim dolgozatom befejező részében találhatóak.hu_HU
dc.description.correctorVT
dc.description.courseegészségügyi tanárhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent24hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249260
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkonfliktushu_HU
dc.subjectiskolai konfliktushu_HU
dc.subjectközépiskolásokhu_HU
dc.subjectkonfliktuskezeléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleTanulók iskolai konfliktusaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Egészségügyi Kar)