A szülői és intézményi nevelés összhangja

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerepi , Sándor
dc.contributor.authorKobzosné Kocsis, Erika
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T12:09:30Z
dc.date.available2023-04-18T12:09:30Z
dc.date.created2023-04-18
dc.description.abstractA dolgozat a szülők és az iskola kapcsolattartási formáiban történő változásokat vizsgálja. Az infokommunikációs technika fejlődése, a tantermen kívüli digitális oktatás bevezetése révén az információcsere lehetőségei bővültek, átrendeződtek. A kutatás célja volt, annak vizsgálata, hogy a felek közötti kommunikációt ez mennyire befolyásolja. Az online tér hódítása a személyes megjelenést igénylő kapcsolattartási formákat mennyire szoríthatja ki. Fontos volt annak feltérképezése, hogyan alakulnak a szülői igények, elvárások, hiszen az eredmények tükrében találhatjuk meg az együttműködés szorosabbá tételének lehetőségeit. A partneri viszony erősítése pedig támogatja a gyermekek fejlődését, iskolához való viszonyát és a pedagógusok társadalmi megítélésén is javíthat.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent42
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/350025
dc.language.isohu
dc.subjectnevelés
dc.subjectkapcsolattartás
dc.subjectkommunikáció
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA szülői és intézményi nevelés összhangja
dc.title.subtitleKapcsolattartási formák változási tendenciái a Tiszanagyfalui Általános Iskolában
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)