Segédlet a nyelvi-informatikai évfolyam projektmunkájának elkészítéséhez
dc.contributor.advisor | Revákné Markóczi, Ibolya | |
dc.contributor.author | Török, Csaba Sándor | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézet | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2010-05-31T13:26:35Z | |
dc.date.available | 2010-05-31T13:26:35Z | |
dc.date.created | 2009 | |
dc.date.issued | 2010-05-31T13:26:35Z | |
dc.description.abstract | A projektmódszer valamilyen valóságos problémát, tennivalót, tevékenységet helyez a középpontba. Az ezekkel kapcsolatos témák feltárása a cél, amely egy szellemi vagy tárgyi produktum létrehozása során valósul meg. A projekt során az ismeretek megszerzésén túl azok rendszerezése és feldolgozása is zajlik, nincsenek készen kapott igazságok, mint a hagyományos, ismeretközpontú tanulásszervezés esetében. A problémák megközelítése nem elvi síkon, hanem gyakorlati úton történik. A projekt értékelése kétirányú: egyrészt az előállított anyag, másrészt a munka során bejárt út a mérvadó. | hu_HU |
dc.description.corrector | gj | |
dc.description.course | biológia kiegészítő levelező | hu_HU |
dc.description.degree | régi képzés | hu_HU |
dc.format.extent | 44 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/97006 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | projektpedagógia | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Segédlet a nyelvi-informatikai évfolyam projektmunkájának elkészítéséhez | hu_HU |