Z generációs felnőttek közösségi média multitasking szokásai társas helyzetekben - nemi különbségek tükrében

Abstract

A szakdolgozatom a magyar Z generációs fiatal felnőttek (N = 138; 91 nő, 47 férfi; átlagéletkor 22,8 év) közösségi média multitasking szokásait vizsgálja társas helyzetekben, különös tekintettel a nemi különbségekre. Az adatgyűjtés online kérdőíves módszerrel történt 2025 első negyedévében, kényelmi mintavétellel. A kérdőív négy konstruktum mentén mérte a résztvevőket: a társas helyzetekben megjelenő közösségi média multitasking gyakoriságát, annak észlelt zavaró hatását, valamint a szórakozási- és a kapcsolattartási motivációt. Négy hipotézis tesztelése történt független mintás t-próbával, illetve a mintázatot négy nyitott kérdés induktív tartalomelemzése egészítette ki kategóriánkénti Fisher-féle egzakt próbával (Holm–Bonferroni korrekcióval). Az eredmények szerint a férfiak szignifikánsan gyakrabban használnak közösségi média felületeket társas helyzetekben (H1: t(136) = −2,49; p = 0,014; d = 0,45) és körükben a szórakozási motiváció hangsúlyosabb (H3a: t(136) = −2,50; p = 0,014; d = 0,45). A multitasking észlelt zavaró hatása (H2) és a kapcsolattartási motiváció (H3b) tekintetében a hatások iránya megfelelt a feltételezésnek, de statisztikailag nem volt szignifikáns; ennek hátterében a post hoc statisztikai erő-elemzés szerint a mintaméret korlátai állhatnak. A kvalitatív elemzés a két szignifikáns eredményt tartalmilag megerősítette, és a kapcsolattartási motiváció női dominanciáját tendencia-szinten alátámasztotta. Az eredmények együttesen egy bonding–bridging mintázatot vázolnak fel: a férfiak körében a társas helyzetbeli közösségi média-használat inkább a kiterjedt, gyengébb (bridging) kapcsolatok és a szórakozási motiváció mentén szerveződik, míg a nőknél a szoros, erős (bonding) kapcsolatok ápolása dominál. A vizsgálat hozzájárul a Z generációs digitális szocializáció hazai szakirodalmához. Kulcsszavak: Z generáció, közösségi média, multitasking, nemi különbségek, társas kapcsolódás, mixed-method