SOFT SKILLEK FEJLESZTÉSE DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzabó, Dóra
dc.contributor.authorTarnainé Papp, Anita
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2025-06-12T06:57:47Z
dc.date.available2025-06-12T06:57:47Z
dc.date.created2025-04-29
dc.description.abstractA jövő oktatását a robotika, a mesterséges intelligencia, a programozás és a csapatmunka határozza meg, ahol a digitális eszközök aktív tanulási részvételt és rugalmas fejlődési lehetőségeket kínálnak. A soft skillek, mint a kommunikáció, problémamegoldás és alkalmazkodóképesség jelentősége egyre növekszik, ám fejlesztésük és mérésük még nem rendelkezik kiforrott módszertannal Magyarországon. A dolgozat, a digitális eszközök, különösen a robotika és programozás szerepét vizsgálja a soft skillek fejlesztésében. A LEGO robotokkal végzett projektalapú tanulás, valamint az FLL versenyek pozitívan befolyásolják, és nagymértékben tudják fejleszteni a tanulók soft skilljeit. A kutatás interjúk segítségével tárja fel a robotika szakkörös diákok tapasztalatait.
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár szakvizsgás képzés
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent49
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/391520
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectkonstruktív pedagógia, kutatás alapú tanítás, hard skill, soft skill, játékalapú tanulás – gamifikáció, robotika, programozás, LEGO, FFL versenyek
dc.subject.dspaceInformatika
dc.titleSOFT SKILLEK FEJLESZTÉSE DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Szakdolgozat Tarnainé Papp Anita feltöltendő.pdf
Méret:
1.15 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
3.47 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)