A mese jelenléte és szerepe a bölcsődéskorú gyermekek pszichés fejlődésében

dc.contributor.advisorKorom, Ágnes
dc.contributor.authorRácz, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-03T07:46:05Z
dc.date.available2019-04-03T07:46:05Z
dc.date.created2019-04-03
dc.description.abstractAz irodalmi élmények megalapozása, valamint a gyermekek világhoz és önmagukhoz való hozzáállása, a meséken keresztül már kisgyermekkorban elkezdődik. A 21. század gyermekei viszont a képernyők elé születnek, melynek következtében az élőszóban történő mesélés háttérbe szorul vagy akár teljesen ki is marad a legkisebbek életéből. Ez pedig komoly hátrányokat okozhat a későbbi fejlődésük során, akadályát képezheti készségeik kialakulásának és a már meglévő képességeik tovább fejlesztésének is. Ezért érzem kiemelten fontosnak, hogy a mesehallgatás aktív részét képezze a bölcsődéskorú gyermekek mindennapjainak. Dolgozatomban többek között arra kerestem a választ, hogy miért, milyen formában és milyen életkorban fontos a mesei élmény. Ezen kívül igyekeztem felmérni, hogy a bölcsődéskorú gyermekek hallanak-e ma meséket illetve, hogy mennyire van jelen a bölcsődei gyakorlatban a mesélés.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseCsecsemő-és kisgyermeknevelőhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265002
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmesehu_HU
dc.subjectbölcsődehu_HU
dc.subjectérzelmi intelligenciahu_HU
dc.subjectmeseterápiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA mese jelenléte és szerepe a bölcsődéskorú gyermekek pszichés fejlődésébenhu_HU
Fájlok