Iskolai nehézségek többszempontú vizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHarmatiné Olajos, Tímea
dc.contributor.authorSzilágyi, György
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-05-14T06:15:44Z
dc.date.available2015-05-14T06:15:44Z
dc.date.created2015-03-31
dc.description.abstractSzakdolgozatomban alsó tagozatos koraszülött (37. terhességi hét előtt) és időre született gyermekeket, szülői és tanári SDQ, "Képességek és Nehézségek Kérdőív" magyar változatának kitöltésével vizsgáltam. Arra kerestem a választ, hogy a koraszülötteknek nagyobb nehézséget jelent-e az alsó tagozat, mint az időre született társaiknak. A vizsgálatban 60 szülői és tanári kitöltés alapján igazolódott a feltevésem, miszerint nincs különbség a problémapontszámok tekintetében a két csoport között.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent52hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/212811
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIskolai nehézséghu_HU
dc.subjectSDQ
dc.subject6-9 éves gyerekek jellemzői
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleIskolai nehézségek többszempontú vizsgálatahu_HU
dc.title.subtitleKoraszülött és időre született alsó tagozatos gyerekek mintájánhu_HU
dc.title.translatedSchool Difficulties from both view parents and teachershu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)