A középiskolai tanulmányi csalás és a filmek feltételezett hatásainak felhasználási lehetősége
Absztrakt
A császárok klubja című film, a puskázási hajlandóságra gyakorolt hatásának több szempontú vizsgálata. A vizsgálat a 10./11. évfolyamos tanulók és az őket tanító angol szakos tanárok bevonásával történt. A vizsgálatban kérdőív, tanári interjú, illetve film megnézését követően a film tetszésére vonatkozó kérdőív kitöltése történt meg. A vizsgálatban korrelációs kapcsolatokat kerestünk a puskázást vélhetőleg befolyásoló tényezők között. Emellett a filmre vonatkozó ítéletek mentén detektáltuk a film hatását, a puskázási gyakoriság csökkenésében. A tanulmányban foglalt eredmények alapján megfogalmaztuk a téma további kutatásának lehetőségeit,irányait.
Leírás
Kulcsszavak
puskázás, tanulmányi csalás, középiskola, filmpszichológia, "A császárok klubja"