Robert Musil: Die Verwirrungen des Zöglings Törless, Ottlik Géza: Iskola a határon (Schule an der Grenze)
| dc.contributor.advisor | Lichtmann, Tamás | |
| dc.contributor.author | Barcsayné Magyar, Marianna | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2015-09-29T12:18:19Z | |
| dc.date.available | 2015-09-29T12:18:19Z | |
| dc.date.created | 2004 | |
| dc.description.abstract | Hier geht es um eine komplexe Analyse der Werke: Musil: Törless und Ottlik: Iskola a határon. Ich versuche in meiner Arbeit zu finden, welche gemeinsame Züge der Werke aufweisen. Nach dem Lesen habe ich mir die Frage aufgestelt: Sind die Werke eigentlich miteinander zu vergleichen? Gibt es eigentlich gemeinsame Züge? Wenn doch, sind sie nicht nur zufällig? Oder nur oberflächlich? Meine Aufgabe wäre aber, das zu unterstützen- natürlich mit festen Argumenten- oder dagegen zu argumentieren. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | német | hu_HU |
| dc.description.degree | egyetemi | hu_HU |
| dc.format.extent | 60 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/216746 | |
| dc.language.iso | de | hu_HU |
| dc.subject | Robert Musil | hu_HU |
| dc.subject | Ottlik Géza | |
| dc.subject | Iskola a határon | |
| dc.subject | Törless | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Irodalomtudomány | hu_HU |
| dc.title | Robert Musil: Die Verwirrungen des Zöglings Törless, Ottlik Géza: Iskola a határon (Schule an der Grenze) | hu_HU |