A környezettudatosság mérése egy debreceni középiskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBuda, Mariann
dc.contributor.authorBankóné Bartók, Éva Katalin
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-10T10:09:48Z
dc.date.available2013-05-10T10:09:48Z
dc.date.created2013-04-30
dc.date.issued2013-05-10T10:09:48Z
dc.description.abstractA környezettudatosság fogalma napjainkban már összefonódik a fenntartható fejlődés fogalmával. Környezetünk védelme mindannyiunk kötelessége. Ezt az attitűdöt kell erősítenünk tanítványainkban is. Szakdolgozatomban azt vizsgálom, hogy iskolánk tanulói mennyire környezettudatosak, mi jellemzi cselekvéseiket, melyek azok az ismeretbeli hiányosságok, amelyeken az oktatás során javítani lehet, sőt kell. A felmérésbe nem vontam be az iskolát, ugyanis arra voltam kíváncsi, hogy milyen attitűdökkel rendelkeznek, mit hoznak magukkal a családi környezetükből.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursemérés-értékelés szakvizsgás pedagógushu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent67hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/167781
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkörnyezettudatossághu_HU
dc.subjectméréshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Környezettudományok::Környezetvédelemhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Környezettudományok::Környezeti neveléshu_HU
dc.titleA környezettudatosság mérése egy debreceni középiskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)