Munkám a Láthatatlan Iskolában
dc.contributor.advisor | Németi, Zoltán | |
dc.contributor.author | Kiss, Róbert Adrián | |
dc.contributor.department | DE--Informatikai Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2019-01-10T08:05:55Z | |
dc.date.available | 2019-01-10T08:05:55Z | |
dc.date.created | 2018-12-19 | |
dc.description.abstract | Dolgozatom célja, hogy bemutassam Debrecenben milyen törekvés indult el 2016 év végén annak érdekében, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű családok gyerekei számára a lemorzsolódás csökkenjen, illetve a helyes példamutatással ne induljanak el szellemileg és lelkileg a lejtőn. Ebben a szakdolgozatban a Rotaract Club Debrecen Főnixet, azaz a Láthatatlan Iskola (A továbbiakban LI-ként hivatkozok rá) fő támogatóját, tevékenységeit mutatom be röviden, majd a Láthatatlan Iskolát, ami nem más, egy olyan szervezet, ami hátrányos helyzetű gyerekeknek keres mentort átmeneti otthonokba. A LI-beli munkámat, és az ottani jövőbeli terveimet szeretném bemutatni. A LI-beli munka sokszínűségét mentori szemszögből írom le, majd a mellékletben részletesen illusztrálom, hogy mi mindenre terjed ki egy mentor figyelme foglalkozások során. Erre a foglalkozások után írt naplót használom, mivel minden mentornak kötelessége vezetni, ami jól tükrözi a program szervezettségét. | hu_HU |
dc.description.course | Informatikatanár, könyvtárpedagógia-tanár | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 40 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/262924 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | önkéntes | hu_HU |
dc.subject | lemorzsolódás | hu_HU |
dc.subject | fejlesztés | hu_HU |
dc.subject | nevelés | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
dc.title | Munkám a Láthatatlan Iskolában | hu_HU |
dc.title.subtitle | a lemorzsolódás csökkentése | hu_HU |