Az irodalom és a dráma határán
dc.contributor.advisor | Denkéné Kohl, Zsuzsanna | |
dc.contributor.author | Nagy, Teréz | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2014-05-27T12:54:45Z | |
dc.date.available | 2014-05-27T12:54:45Z | |
dc.date.created | 2014-05-16 | |
dc.date.issued | 2014-05-27T12:54:45Z | |
dc.description.abstract | Dolgozatom célja, drámapedagógia fogások segítségével színesíteni az irodalom tanítást, irodalom tanulást. A munkám négy óravázlatot tartalmaz, melynek mindegyike, valamely aspektusánál fogva, ideális dramatikus feldolgozásra. A módszer célja, hogy a hagyományos frontális irodalom tanítást kiegészítve, egy olyan stratégiát ismertessek, ahol az értelmezést a diákok és a tanár együtt konstruálják saját élményeik bevonásával. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Tanár-magyartanár T/D | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 33 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/193472 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | dráma | hu_HU |
dc.subject | irodalom | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Irodalomtudomány | hu_HU |
dc.title | Az irodalom és a dráma határán | hu_HU |
dc.title.subtitle | Drámapedagógiai fogások az irodalomtanításban | hu_HU |