A kézikönyv olyan fontos kérdéseket tárgyal, mint:- az osztályfőnöki szerep története és az iskolai nevelés funkcióinak változásai- a konfliktuskezelés gyakorlata és a mentálhigiénés szervezetfejlesztés lehetőségei- érzelmi kultúra az iskolában (az iskolai versengés természetrajza, szociometriai helyzetelemzések)- a tolerancia tréningje, multikulturális nevelés, erkölcsi nevelés konfliktushelyzetek alkalmazásával- etikai dilemmák az osztályfőnöki munkában- neveléspszichológiai vizsgálatok és a nevelési eredmény vizsgálata- az osztályfőnök és segítői (gyermekvédelem, gyermekpszichológus, család)- ajánlások az osztályfőnöki órák tartalmára.Ajánljuk mindazoknak, akik a nevelőmunka aktív részesei - szülök, nevelők, pedagógusok.Szerkesztette: Szekszárdi Júlia