Levelezős óvodapedagógus hallgatók motivációs nehézségei
dc.contributor.advisor | Bocsi, Veronika | |
dc.contributor.author | Szalai, Sándor | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-11T11:02:24Z | |
dc.date.available | 2016-04-11T11:02:24Z | |
dc.date.created | 2016-04-11 | |
dc.description.abstract | A kutatásom témája a tanulás szerepe és motivációs lehetőségei a hallgatói populációban, melyen belül szerettem volna jobban megvizsgálni azokat a körülményeket és indíttatásokat, amelyek ösztönzik, vagy épp hátrálják bizonyos élethelyzetben és életszakaszban a hallgatókat a tanulás folyamatában. Ehhez félig strukturált interjúkat készítettem, amelyekben igyekeztem feltérképezni a vizsgált alanyok tanulásra és ezzel egy időben egyéb tevékenységeikre szánt idejük eloszlását. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | óvodapedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 37 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/223985 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | életpályamodell | hu_HU |
dc.subject | óvodapedagógus | hu_HU |
dc.subject | motiváció | hu_HU |
dc.subject | felsőoktatás | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Levelezős óvodapedagógus hallgatók motivációs nehézségei | hu_HU |