Az iskola belső és külső kapcsolatrendszere

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKovács, Ágnes
dc.contributor.authorVékony, Szabolcsné
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-11T06:34:09Z
dc.date.available2018-04-11T06:34:09Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractA bemutatott kapcsolatrendszer alapján láthatjuk, hogy mennyire fontos az intézmény működése szempontjából a kapcsolatok kiépítése, ápolása, fenntartása, a megfelelő és hatékony kommunikáció a köznevelési intézmény közvetlen és közvetett partnerei között. Az intézmény belső kapcsolatrendszerének jellemzői meghatározzák az iskola légkörét, a munkahelyi hangulatot, a pedagógusok elkötelezettségét, a tanulóbarát környezetet és a szülőkben kialakított bizalmi viszonyt. Az intézmény megítélését, társadalmi szerepét befolyásolják a külső szereplőkkel való együttműködések, ezért fontos a külső közvetett partnerekkel történő kapcsolattartás. Akár jogszabályi, akár más okból történik, az intézmény célja, hogy minél jobban megismerjék, kedvező képet, pozitív véleményt alkossanak róla. Ebben az igen bonyolult és összetett hálóban a legfontosabb szerepe az intézményvezetőnek van, aki a megfelelő módon alkalmazva a kapcsolattartás módszereit egy jól működő, sikeres eredményes nevelési-oktatási folyamatot irányíthat.hu_HU
dc.description.courseegészségügyi tanárhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent25hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249334
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolahu_HU
dc.subjectkapcsolatrendszerhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz iskola belső és külső kapcsolatrendszerehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Egészségügyi Kar)