SOCIAL INTEGRATION AND SOCIAL MOBILITY: AN EXAMPLE FROM HODÁSZ

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorSzabó , Henriett
dc.date.accessioned2024-07-22T20:36:54Z
dc.date.available2024-07-22T20:36:54Z
dc.date.issued2023-03-31
dc.description.abstractThe paper examines the social mobility process of Romani youngsters in a settlement that is in one of the most disadvantaged regions of Hungary. Hodász became the centre of interest due to the relevant research concerning the mobility issue, because here, just contrary to the communities have similar sociocultural features, there are number of young Romani who could stand out by learning. The author interprets in wider aspects the determinative local norms, and the scale of values of local Vlach Romani community make possible for lots of local youngsters, that they can be graduated. In the second part of the paper the reader can understand the intellectual career by three studies, and consequently the social integration doesn’t automatically yield social mobility. In the situational analyses of Hodász example can be circumscribed the specific preconditions of intellectual career in the case of the young Romani and disadvantageous.en
dc.description.abstractA tanulmány Magyarország egyik leghátrányosabb helyzetű kistérségében található nagyközség esetében vizsgálja a roma származású fiatalok társadalmi mobilitásának folyamatát. Hodász település a vonatkozó kutatások tükrében azért került a figyelem középpontjába, mert ellentétben a hasonló adottságú hátrányos helyzetű zárt roma közösségekkel, itt feltűnően nagy számban sikerült a fiataloknak a tanulás révén kiemelkedniük. Az elemzés átfogóan értelmezi azokat a helyi társadalom működését meghatározó szabályokat, az oláh cigány közösség lokális értékrendjét jellemző sajátosságokat, amelyek lehetővé tették, hogy roma fiatalok nagy számban szerezzenek felsőfokú végzettséget.  A tanulmány második felében három esettanulmányon keresztül az olvasó azt is megértheti, hogy az értelmiségi pálya, az ennek keretében lejátszódó integráció nem eredményez automatikusan társadalmi mobilitást. Ennek belátásához a szituatív elemzés révén, Hodász példájában meghatározhatóak azok a tényezők, amelyek az értelmiségi pályára kerülés alapfeltételeit képezték.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, Vol. 9 No. 1 (2023) ,
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18458/KB.2023.1.89
dc.identifier.eissn2498-5368
dc.identifier.issue1
dc.identifier.jatitleKülönleges Bánásmód
dc.identifier.jtitleKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/376250
dc.identifier.volume9
dc.languageen
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/12572
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerHenriett Szabó (Ph.D)
dc.subjectsocial mobilityen
dc.subjectintegrationen
dc.subjectRomani communityen
dc.subjectintellectual careeren
dc.subjecttársadalmi mobilitáshu
dc.subjectintegrációhu
dc.subjectroma közösséghu
dc.subjectértelmiségi pályahu
dc.titleSOCIAL INTEGRATION AND SOCIAL MOBILITY: AN EXAMPLE FROM HODÁSZen
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF (Angol)
Méret:
270.02 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Különleges Bánásmód (DE-Journals)