Difer Mérés Eredményei Egy Inkluzív Nevelést Folytató Általános Iskola Alsó Tagozatán

dc.contributor.advisor	Mező, Katalin
dc.contributor.author	Nagy, Alexandra
dc.contributor.department	DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned	2025-06-03T09:09:31Z
dc.date.available	2025-06-03T09:09:31Z
dc.date.created	2025
dc.description.abstract	A dolgozat témája: A dolgozat bemutatja a BTMN tanulók csoportját, majd részlegesen kitér az inkluzív nevelésre. A dolgozat fő vonala az egy határmenti általános iskola difer mérésének eredménye. Bemutatja az első osztályos tanuló év eleji difer méréseinek eredményeit és az arra épülő hat hónapos fejlesztési tervet. A fejlesztés megvalósulása után pedig az új felmérési eredményeket is szemlélteti. Kitér a fejlesztés eredményeire és a későbbi tervekre egyaránt.
dc.description.course	Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés
dc.format.extent	41
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/390760
dc.language.iso	hu
dc.rights.info	Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subject	inkluzív
dc.subject	BTMN
dc.subject	DIFER
dc.subject.dspace	Neveléstudomány
dc.title	Difer Mérés Eredményei Egy Inkluzív Nevelést Folytató Általános Iskola Alsó Tagozatán

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)