Diplomamunkám középpontjában a pedagógusok iskolapszichológusokkal kapcsolatos attitűdjének vizsgálata állt. Arra is kíváncsi voltam, vajon vannak-e olyan tényezők, melyek befolyásolják az attitűdjeiket a pedagógusoknak. Ennek érdekében, az iskola típusát, az iskolapszichológussal való közös munkát, a pedagógusok leterheltségét, illetve a tanított tárgyak hatását is vizsgáltam. Az eredmények egy része alátámasztotta a már meglévő szakirodalmi adatokat, egy másik része pedig újszerű eredményeket és további kérdéseket vetett fel.