Dolgozatom az infokommunikációs technológiák óvodai lehetőségeiről szól. Az IKT fogalmi meghatározása, az eszközök sorra vétele után a digitális világ felhasználói közül az óvodás korosztály játékának jellemzőit vettem számba, illetve az óvodapedagógusok IKT kompetenciáit, lehetőségeiket az IKT területén. Kérdőíves vizsgálatomban egy konkrét óvoda gyermekeinek IKT eszközhasználati szokásait és az óvoda IKT fejlesztési lehetőségeit mutattam be.