Tanárszerep kontra mentortanár szerep

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNémeth, Nóra Veronika
dc.contributor.authorBalláné Lestyán, Klára
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-23T09:29:15Z
dc.date.available2018-05-23T09:29:15Z
dc.date.created2018-05
dc.description.abstractA dolgozat a tanári szerep változásait és kihívásait, valamint a mentortanári feladat és a tanári feladat hasonlóságait, különbségeit és sajátosságait vizsgálja. Célom a mentori tevékenységet végző kollégáim tapasztalatainak összehasonlítása volt a szakirodalommal és a friss kutatások eredményeivel. További célom volt a tanári szerep változásának bemutatása. Vizsgálati módszerem interjú készítése volt, melyben nyitott kérdéseket tettem fel mentori tevékenységet végző pedagógusoknak. A kutatás eredményeképpen elmondható, hogy az interjúkban elhangzott vélemények és tapasztalatok megegyeztek a kutatási eredményekkel és a szakirodalmi megállapításokkal. Az interjúk alkalmával azonban olyan személyes élményüket és tapasztalatukat is megosztották velem mentori tevékenységet végző kollégáim, amelyek segítségével úgy érzem, hogy jobb mentorrá tudok majd válni.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursepedagógus szakvizsga, mentortanár szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/252640
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttanárszerephu_HU
dc.subjectmentorszerep
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTanárszerep kontra mentortanár szerephu_HU
dc.title.subtitleA tanári és mentori feladat összehasonlítása és kihívásaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)