A dolgozat az élménypedagógia hitoktatásban való alkalmazását vizsgálja. Áttekintést ad az élménypedagógiáról általában, alkalmazási módjairól, hatékonyságáról. Betekintést ad a hittanoktatás mibenlétéről, és azt kutatja, hogyan lehetne hatékonyabban eljuttatni a tartalmát a diákokhoz. A kutatás ütközteti a hagyomásnyos oktatási formákat az élménypedagógiai módszerekkel. A dolgozatban kérdőív segítségével mondják el véleményüket a hittan oktatásban résztvevő gyerekek. Így világos képet kapunk az ő látátsmódjukról is.