A dolgozat a tehetség kibontakoztatásának lehetőségeit vizsgálta a köznevelésben. A cél az volt, hogy bemutatásra kerüljön milyen lehetőségek rejtőznek a tehetséggondozásban. A tehetséggondozás kiteljesítésére milyen módokat találhat a tehetséges diák. A kutatómunka eredményei alapján kijelenthető, hogy sokat kell dolgozni azon a pedagógusoknak, hogy a tehetség felszínre kerülhessen a középiskolában. Az eredményes felkészítéshez megfelelő módszertani ismeretekkel kell rendelkezniük, figyelve a kor kihívásaira. Meg kell találnia azokat a lehetőségeket, eseményeket, ahol megmutathatja a felkészülés eredményét a diák, meglátva, hogy ő, hol áll a többiekhez képest. Fontos, hogy a realitások talaján egy olyan célt vázoljanak fel diákjaik előtt a pedagógusok, mely elérhető, teljesíthető és a megszerzett tudást későbbi életük során is használni tudják.