Hidden Curriculum in Teacher Education Programs
Betöltés ...
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Bibliography of the reviewed book: Mazawi, A. E., & Stack, M. (Eds.) (2020). Course Syllabi in Faculties of Education. Bodies of Knowledge and their Discontents, International and Comparative Perspectives. Sydney: Bloomsbury Publishing. ISBN 9781350094253
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Central European Journal of Educational Research, Vol. 3 No. 2 (2021): Foreign Language Teaching and Learning: Changes, Difficulties and New Directions
, 121-124
Hivatkozás
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
Open Access
by the author(s)
by the author(s)