Külső koncentrációs lehetőségek kihasználása a történelemoktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorAradi, Lajos
dc.contributor.authorVállaji, Balázs László
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-01-07T15:11:51Z
dc.date.available2019-01-07T15:11:51Z
dc.date.created2018-12-19
dc.description.abstractDolgozatomban a tantárgyak közötti együttműködés egy fajtáját, a koncentrációt mutatom be, két tantárgy a történelem és a földrajz között. A fókuszban a történelemoktatás van, a vizsgálat pedig abból áll, hogy a földrajzi ismeretek miként használhatóak fel annak során. Egy elméleti bevezető után, amiben elhelyezem a koncentrációt a tantárgyközi együttműködés hierarchiájában, a történeti földrajz bővebb ismertetése nélkül hozok példákat a két tantárgy közötti kapcsolatra, különös tekintettel a térképhasználat előnyeire. A dolgozat ezt követő nagyobb részében a középiskolás történelem kerettantervet elemzem, kapcsolódási pontokat keresve a két tantárgy között.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseTörténelem-földrajz tanárihu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent24hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/262873
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkülső koncentrációhu_HU
dc.subjecttantárgyközi kapcsolat
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Művelődéstudományhu_HU
dc.titleKülső koncentrációs lehetőségek kihasználása a történelemoktatásbanhu_HU
dc.title.subtitleFöldrajzi ismeretek felhasználási lehetőségei a történelem oktatása soránhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)