A szakdolgozat két fő részből épül fel. A szakdolgozat első részében röviden felszínre kerülnek a következő témák: a mozgásfejlődés különböző korosztályoknál, az eltérő mozgásfejlődés lehetséges jelei, illetve az általános iskolás alsó korosztályára jellemző mozgások. A második részben egy saját vizsgálat eredményeinek bemutatására kerül sor, melyet az MSSST-t, (Meeting Street School Screening Test) felhasználásával végeztünk el. A vizsgálatra egy Hajdú-Bihar megyei település általános iskolás első osztályos gyerekei között került sor. A szakdolgozat az alábbi hipotézisekre keresi a választ: 1) Feltételezzük, hogy korai fejlesztésben részesült tanulók, jobb eredményeket érnek el a természetes mozgásoknál és a mozgáskoordinációs teszteknél. 2) Feltételezzük, hogy akik rendszeresen folytatnak sporttevékenységet, azoknál kevésbé mutatható ki kognitív képességeknél lemaradás. 3) Feltételezzük, hogy a lányok a nyelvi teszteknél mutatnak jobb eredményt a fiúk a mozgásos tesztnél lesznek eredményesebbek.