Szakdolgozatomban az elektronikus tanítást és tanulást vizsgálom a felnőttképzésben. Bővebben kifejtve, hogyan alakult ki az e-learning hazánkban, milyen tényezők segítették,illetve gátolták a haladását. Emellett kitérek arra is, hogy milyen szerepet játszik az egész életen át tartó tanulásban.Empirikus kutatás során pedig vizsgálatra került a tanulók és oktatók részéről az e-learninggel való kapcsolatuk valamint feltérképeztem a számítástechnikai ismereteiket is,melyek elengedhetetlenek a digitális tanulás alkalmazásához.