Összehasonlító elemzés az Iskolai Közösségi Szolgálat rendszerében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorJuhász, Erika
dc.contributor.authorPercze, Dalma
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-13T12:38:38Z
dc.date.available2021-04-13T12:38:38Z
dc.date.created2021-04-12
dc.description.abstractKvantitatív kutatásomat a Debreceni Egyetem közösségi művelődés tanár szakos hallgatók körében végeztem el. A kutatáshoz nyolc személlyel készítettem félig strukturált interjút. Kutatásom legfőbb célja az volt, hogy megtudjuk, a középiskolás évek iskolai közösségi szolgálatának milyen ráhatása volt, illetve van jelenleg is a Debreceni Egyetem közösségi művelődés tanár szakos hallgatók szemléletére és személyiségére. Szakdolgozatom legfőbb kérdéseként megjelent, hogy a közösségi szolgálat hosszútávon mennyire tudta megváltoztatni a diákok szemléletét, illetve azon tanulók szemléletét, akik pedagógusi pályát választva folytatják a következő generációk nevelését. Fő célkitűzéseim közé tartozott még a szolgálat céljainak teljesülését vizsgálva, hogy kiderítsem, milyen egyéni hatása volt a programnak az életükre nézve, kihez mit adtak hozzá a szolgálati tevékenységek.hu_HU
dc.description.courseTörténelemtanár és állampolgári ismeretek tanára - közösségi művelődés tanárahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent71hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/305760
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIKSzhu_HU
dc.subjecttársadalmi felelősségvállalás
dc.subjectközösségi művelődés tanár
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÖsszehasonlító elemzés az Iskolai Közösségi Szolgálat rendszerébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)