A figyelmi nehézség azonosítása és fejlesztése a gyermekotthonban élő gyermekeknél

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező , Katalin
dc.contributor.authorKárolyiné Doma, Ibolya
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-03-30T06:59:11Z
dc.date.available2023-03-30T06:59:11Z
dc.date.created2023-03-17
dc.description.abstractA szakdolgozat a figyelmi nehézség megjelenési formáival és fejlesztésének lehetőségeivel foglalkozik a gyermekotthonban élő gyermekeknél. Az elméleti részben meghatározásra kerül a figyelem és a figyelmi nehézség. Értelmezésre kerül a figyelem tipúsai és azok jellemzői. Bemutatásra kerülnek a figyelmi nehézség tipusainak megjelenése a gyakorlatban. Mivel a dolgozat a gyermekotthonban, lakásotthonban élő gyermekkek figyelmi nehézségével foglalkozik, bemutatásra kerül a gyermekvédelmi szakellátás keretein belül a gyermekotthon és lakásotthon, mint intézmény. A dolgozat kitér a gyerekek szociokulturális hátterére valamint annak hatásaira a figyelmi nehézség kialakulásában. A dolgozat vizsgálati része a gyermekotthonban, lakásotthonban élő gyerekek figyelmi nehézségének kialakulásának lehetséges okait, a befolyásoló tényezőket és ezen tényezők hatásait vizsgálja a figyelmi nehézség fenntartásában.
dc.description.courseFejlesztőpedagógia szak
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent32
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/348608
dc.language.isohu
dc.subjectfigyelem
dc.subjectfigyelmi nehézség
dc.subjectgyermekotthon
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA figyelmi nehézség azonosítása és fejlesztése a gyermekotthonban élő gyermekeknél
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)