Népi kismesterségek megjelenése az óvodai vizuális nevelésben

Abstract

A szakdolgozat a népi kismesterségek megjelenését vizsgálja az óvodai vizuális nevelésben, különös tekintettel a hagyományok közvetítésének pedagógiai jelentőségére. A dolgozat rámutat arra, hogy a digitalizált világ hatása miatt a gyermekek egyre kevesebb közvetlen tapasztalatot szereznek a természetes anyagokkal és a hagyományos kézműves tevékenységekkel kapcsolatban. Az elméleti rész bemutatja a vizuális nevelés szerepét, célját és feladatait, valamint a néphagyományok és népi kismesterségek óvodai alkalmazásának lehetőségeit. A vizsgálat során a hangsúly a gyermekek motivációjára, érzelmi bevonódására és a tevékenységekhez való viszonyára került. A dolgozat rávilágít arra, hogy a népi kismesterségek nemcsak élményt nyújtanak a gyermekek számára, hanem hozzájárulnak kreativitásuk, kézügyességük és a hagyományokhoz való kötődésük fejlődéséhez is.