Az állatorvosok mentális jóllétét veszélyeztető háttértényezők felismerése kulcsfontosságú a hatékony megelőző beavatkozások kidolgozásához nem pusztán a szakmailag optimális betegellátás és döntéshozatali képesség és munkahelyi elégedettség érdekében, hanem az állatorvosok lelki ellenállóképességének növelésének, a fenntartható praxismenedzsment, a kiégés megelőzésének, a pályaelhagyás, a szerhasználat és az öngyilkossági esetek elkerüléséhez is. Jelen dolgozat célja, hogy ismertesse az állatorvostan hallgatók és állatorvosok mentális egészségével kapcsolatos legfontosabb kihívásokat és lehetőséget kínáljon a graduális képzésben lévő hallgatók elégedettségének, teljesítményének javítására és fenntartására. A dolgozat fókuszában az állatorvostan hallgatók és oktatóik interkulturális szenzitivitás tréningjének bevezetése áll, mint lehetséges intervenció a hallgatói mentális jóllét támogatására.