Web alapú készség felmérő tesztek az Ukrán és hazai informatika oktatási komparációban
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Az informatikai szakmára egyre növekvő igény mutatkozik. Világviszonylatban is megfigyelhető az IT szakmacsoportok óriási munkaerőhiánya, amelyet az elemzések csak egyre súlyosabbra prognosztizálnak. Óriási a lemorzsolódás és egyre több a tanulási nehézségekkel küzdő tanuló. Ezért különböző háttérrel és programozói tehetséggel rendelkező alanyokkal olyan algoritmus felismerő teszteket végeztetünk el, melyek bármely életkorban könnyen érthetőek, és minél szűkebben az algoritmus felismerésének és visszaadásának a készségére koncentrálnak. Egy egyszerű fényjáték elemi lépésekre bontása és felépítése, tehát algoritmizálása bizonyult egy igen hatékony mérési metódusnak. A fényprogramozási projekt, amelyhez csatlakoztam, az algoritmus alkotó készséget vizsgálja, amely a legfontosabb megalapozója a hatékony programozás tanulásnak.