Technológiai környezetünk kémiája
| dc.contributor.advisor | Fejesné Dávid, Ágnes | |
| dc.contributor.author | Kiss, Virág | |
| dc.contributor.department | DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Kémiai Intézet | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-05-15T04:05:22Z | |
| dc.date.available | 2020-05-15T04:05:22Z | |
| dc.date.created | 2020 | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogy a tanulók ismeretei mennyire integráltak, vagy éppen izoláltak a mindennapi élethez kapcsolódóan. Többek között felmértem azt, hogy van-e kapcsolat a tanórák minősége, és a hétköznapi élet kémiai meglátásai mögött. | hu_HU |
| dc.description.corrector | Sz.G. | |
| dc.description.course | biológia - kémia tanár szak | hu_HU |
| dc.description.degree | egységes, osztatlan | hu_HU |
| dc.format.extent | 53 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/287364 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | integrált ismeretek | hu_HU |
| dc.subject | tankönyvek | |
| dc.subject | tanulók | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Kémia | hu_HU |
| dc.title | Technológiai környezetünk kémiája | hu_HU |