A diplomadolgozatomban a könyvtárak szerepét mutatom be az élethosszig tartó tanulás támogatásában. Először az élethosszig tartó tanulást mutatom be: a fogalmát, kialakulását; majd az Európai Unió által kidolgozott lisszaboni, valamint az Európa 2020 stratégiáját. Ezután a magyarországi cselekvési tervet és 4 élethosszig tartó tanulás segítése érdekében elindított projektet mutatok be. Röviden kitértem a MELLearN Egyesület munkájára és az élethosszig tartó tanulás jövőjére. Vizsgálatomban összehasonlítottam az Európai Unió tagállamait, és részletesebben megvizsgáltam a magyarországi helyzetet. Végül, de nem utolsó sorban a könyvtárakról írtam, hogyan kapcsolódnak be az életen át tartó tanulásba.