A dolgozat bemutatja az innováció fogalmát általában, majd az oktatás rendszerében történő alkalmazását. Láttatja az innovatív folyamatok lépéseit, legfőbb összetevőit. Ismerteti a rendvédelmi és honvédelmi képzés kialakításának általános történetét, majd konkrétan bemutatja az innovatív folyamat kialakítását a derecskei I. Rákóczi György Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégiumban. Kifejti a sikeres innováció legfőbb jellemzőit, melyek a vidéki, kisvárosi gimnáziumból, ismert és elismert intézmény kialakítását tették lehetővé. Szól a kimeneti követelmények: érettségi vizsga teljesítéséről, utal a tanulók pályájának további alakulására, kitekint a napjainkban zajló oktatáspolitikai folyamatok változásainak az iskolát és e képzési területeket érintő következményeire