Az Arany János Tehetséggondozó Program bemutatása a Kisvárdai Bessenyei György Gimnáziumban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNyakóné Kántor, Mária
dc.contributor.authorDanku, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T16:29:54Z
dc.date.available2017-01-09T16:29:54Z
dc.date.created2016-12-10
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium Arany János Tehetségfejlesztő Programját igyekszem vizsgálni. Az általános törvényi, történeti bemutatás, fejlődési ív vázolását követően hangsúlyozom a helyei sajátosságokat, majd a 11. A osztály konkrét példáját elemzem változatos módszerekkel, pl. interjúk, versenyeredmények, internetes bejegyzések segítségével. Választásom a 11. A osztályra azért esett, mert kellő időt töltöttek már az intézményben ahhoz, hogy az általános iskola utolsó éveiben kiforrott gondolataik - pl. a továbbtanulást, magát az életet elképzelve - befolyásoljál a gimnázium évei, eredményei, sikerei és tapasztalatai, viszont még kellő idejük van a továbbtanulásuk alakítására.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePedagógiai Intézet, tanári Mahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233773
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectAJTPhu_HU
dc.subjecttehetséggondozás
dc.subjecthátrányos helyzet
dc.subjectversenyeredmények
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz Arany János Tehetséggondozó Program bemutatása a Kisvárdai Bessenyei György Gimnáziumbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)