ADHD-s gyermekek integrálásának nehézségei szülői- és óvodapedagógusi tapasztalatok tükrében

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorBodnár-Hajdók, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-25T08:04:58Z
dc.date.available2018-04-25T08:04:58Z
dc.date.created2018-04-24
dc.description.abstractDolgozatom megírásakor fontosnak tartottam, hogy rávilágítsak arra a fontos tényezőre, hogy milyen csodálatosak az ADHD-s gyerekek, és hogy segítsek a szülőknek abban, hogyan kezeljék a helyzetüket. Szakdolgozatom témája az „ADHS-s gyermekek integrálásának nehézségei szülői és óvodapedagógusi tapasztalatok tükrében”. A társadalomban végbemenő változások megnövekedett terhet rónak a családokra, ezen belül az oktatási intézményekre is egyaránt. A gyermekek nevelésének elsődleges színtere a család. Ez a rohanó életvitel miatt sajnos csökken a családban az egymásra fordítható idő. A munkahelyért, a megélhetés biztonságáért vívott küzdelem miatt alig tudnak gyermekeikkel foglalkozni a szülők.Dolgozatom célja, hogy feltárja a hiperaktivitás/figyelemzavar területén felmerülő problémákat és pozitívumokat egyaránt. Szeretnék választ kapni arra, hogy a tünet-együttes mennyire nehezíti meg, vagy kovácsolja össze a családot, illetve ki, hogyan oldotta/oldja meg a problémákat. Érdekel még, hogy az érintett gyermekek és szülők helyzete mennyivel változik meg a diagnózis felállítása után, és hogy mennyire van hatással a házasságukra, kapcsolatukra, életükre egyaránt.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent54hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/250171
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectADHDhu_HU
dc.subjecthiperaktivitáshu_HU
dc.subjectfigyelemzavarhu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleADHD-s gyermekek integrálásának nehézségei szülői- és óvodapedagógusi tapasztalatok tükrébenhu_HU
Fájlok