A környezeti nevelés módszerei és feltételei a Zöld Óvoda program tükrében

Abstract

A környezeti nevelés napjaink egyik kiemelten fontos nevelési területe, amely már a kisgyermekkorban meghatározó szerepet tölt be a környezettudatos szemlélet formálásában. A dolgozat a természet megismerésének óvodai lehetőségeit vizsgálja, különös tekintettel a kisgyermekkori nevelés gyakorlati megvalósulására a Zöld óvoda címmel rendelkező intézményekben. A vizsgálat arra keresi a választ, hogy az óvodapedagógusok személyes attitűdje, szakmai felkészültsége, valamint az intézményi és környezeti feltételek milyen hatással vannak a környezeti nevelés megvalósítására.