A peer review, definíció szerint a tudományos vagy szakmai tevékenység, ugyanazon szakterületen dolgozó kollegák általi értékelése. Napjainkra azonban gyakorlati használata messze túlmutat a fenti szűkszavú fogalom keretein. A tudományos folyóiratok szerkesztésében betöltött esszenciális szerepe mellett széles körben alkalmazzák a minőségbiztosítás területén, de számos diszciplinában akár oktatásra is. Jelen diplomamunka célja annak felmérése, hogy világszerte és hazánkban mennyire elterjedt, milyen módokon és főként milyen eredményekkel alkalmaznak peer review-t a radiológiában és a posztgraduális orvosképzésben.