Intézményfejlesztési lehetőségek a Kossuth Lajos Gimnázium Nagyiváni Általános Iskolájában

dc.contributor.advisorSoltész, Judit
dc.contributor.authorBajnok, Matild
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-01-03T08:05:06Z
dc.date.available2018-01-03T08:05:06Z
dc.date.created2018-01-01
dc.description.abstractSzakdolgozatomban arra keresem a válaszokat, hogy hogyan tudnám a saját szervezetemet, iskolámat megfelelően vezetni és irányítani, hogy az sikeres legyen és vezetésem alatt fejlődésen menjen keresztül. Ennek érdekében milyen eszközökhöz tudok nyúlni, kik azok, akik ebben a segítségemre tudnak lenni. Arra keresem a választ, hogy megfelelően látom-e az intézmény jelenlegi helyzetét, mind a személyi, mind a tárgyi feltételek tekintetében, majd pedig a megfelelő helyzetelemzés után képes vagyok-e megfelelő irányt kijelölni. Elsősorban három fő irányt kívánok megjelölni, három olyan felvetést, melyeket mindenképpen szeretnék elérni, megvalósítani esetenként tovább fejleszteni. Az első, feltérképezni a meglévő pedagógus állományt. Megvizsgálni mennyire készek és alkalmasak a színvonalas, folyamatosan megújuló munkavégzésre, oktatásra. A második, megvizsgálni mennyire fordít hangsúlyt az iskola a hátrányos helyzetű és egyéni bánásmódot igénylő tanulók oktatására. A harmadik terület, a tanulást segítő megfelelő környezet biztosítása a diákok számára.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - szakirányú továbbképzés közoktatás vezetői specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246763
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintézményfejlesztéshu_HU
dc.subjecthelyzetelemzéshu_HU
dc.subjectSWOThu_HU
dc.subjectkérdőívhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleIntézményfejlesztési lehetőségek a Kossuth Lajos Gimnázium Nagyiváni Általános Iskolájábanhu_HU
Fájlok