A gyermeknevelés késő modern kihívásai
dc.contributor.author | Bogács, Ernő | |
dc.contributor.status | nem | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2020-12-11T14:42:21Z | |
dc.date.available | 2020-12-11T14:42:21Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | A tanulmány célja betekintést nyújtani a késő modern kor azon jellegzetességeibe, melyek a gyermekneveléssel kapcsolatba hozhatók. Ennek érdekében a részletes elemzés igénye nélkül kísérletet tesz e sajátosságok feltérképezésére, kihívásként történő azonosíthatóságukra, a nevelés mibenlétének körülírására, a személyiségformálásként meghatározható nevelés okán az identitás és self, valamint azok kialakítása és kibontakoztatása témakörének bemutatására, és végül bevezetést adni a kihívásokra adható válaszok problematikájába. | hu_HU |
dc.identifier.issn | 2063-6415 | |
dc.identifier.issue | 4 | hu_HU |
dc.identifier.jtitle | Metszetek | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/299590 | |
dc.identifier.volume | 2016 | hu_HU |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.rights.cc | CC BY-NC-ND 4.0 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | A gyermeknevelés késő modern kihívásai | hu_HU |
dc.title | A gyermeknevelés késő modern kihívásai | hu_HU |
dc.type | article |