TEHETSÉGGONDOZÁS A KÖZÉPISKOLÁBAN GAZDAGÍTÁS ÉS DÚSÍTÁS A SPANYOL NYELV TANÍTÁSÁBAN

dc.contributor.advisorBalogh, László
dc.contributor.authorKászoni-Kövendi, Zsuzsánna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-05-10T13:38:59Z
dc.date.available2022-05-10T13:38:59Z
dc.date.created2022-04-07
dc.description.abstractA dolgozat első fejezetében a tehetség történeti áttekintését mutatom be. A második fejeztben rátérek a tehetség fejlesztésének lehetőségeire a középiskolában, majd a harmadik fejezetben bemutatom a gazdagítást és dúsítást, valamint annak gyakorlatát az oktatásban, eddigi tapasztalataimra hagyatkozva. A tanítási módszereim közül a leghangsúlyosabb, és a gyakorlatban leginkább alkalmazott technikákra térek rá, mint a képességek és készségek fejlesztése, a differenciálás és a kreativitás fejlesztésének lehetőségei a középiskolában. Végezetül pedig a gyakorlatban megvalóst gazdagítási programokat ismertetem. Befejező gondolatként összegzem tapasztalataimat.hu_HU
dc.description.coursePedagógus szakvizsga-Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent61hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/332985
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectTehetséggondozás, tehetségfejlesztés, gazdagítás, dúsítás, deifferenciálás, készségfejlesztés, kooperetív tanuláshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleTEHETSÉGGONDOZÁS A KÖZÉPISKOLÁBAN GAZDAGÍTÁS ÉS DÚSÍTÁS A SPANYOL NYELV TANÍTÁSÁBANhu_HU
Fájlok