A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében

dc.contributor.author	Gál, Enikő
dc.date.accessioned	2026-08-05T15:52:10Z
dc.date.available	2026-08-05T15:52:10Z
dc.date.issued	2022
dc.date.oa	2026-08-07
dc.date.pasync	2026-08-24T23:07:45Z
dc.date.updated	2026-08-05T15:52:09Z
dc.description.corrector	TB
dc.identifier.citation	Metszetek. -11 : 4 (2022), p. 72-97. -Metszetek. - 2063-6415
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.18392/metsz/2022/4/4
dc.identifier.issn	2063-6415
dc.identifier.opac	https://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM138837
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/413838
dc.identifier.url	https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/13159
dc.language	hun
dc.rights.access	open access article
dc.rights.owner	szerző
dc.subject.mab	Társadalomtudományok
dc.subject.mab	Szociológiai tudományok
dc.title	A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében
dc.type	folyóiratcikk
dc.type	magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)