AGRESSZIÓ MEGNYILVÁNULÁSA A KREATIVITÁSTESZTEKBEN

dc.contributor.authorMező, Katalin
dc.contributor.authorMező, Ferenc
dc.date.accessioned2021-10-01T00:50:58Z
dc.date.available2021-10-01T00:50:58Z
dc.date.issued2021-09-30
dc.description.abstractAlthough the research of interaction of aggression and creativity dates back to the beginning of the early 1900, the possibility of creativity tests to use to examine aggression is novel. In the present study (as a pre-study of long-term research which aimed to create and validate an aggression index) we focus on frequency and correlations of aggressive responses which manifest in creativity tests. Methods. We analyze the differences and correlations of a number of aggressive responses which were given to stimuli the Unusual Uses and the Circle test (verbal and nonverbal creativity tests; N = 356 people). According to our results, the numbers of aggressive responses to the different stimuli of creativity tests: a)  are significantly different (p<0,001), b) do not correlate with each other widely (max r=0,414), c) depend on sample-variables of gender and age. In the case of creativity tests, we think it is possible to elaborate on a special aggression index, but during this work, we have to consider the results of this study.en
dc.description.abstractNoha az agresszió és a kreativitás kölcsönhatása már az 1900-as évek kezdetétől kutatott terület, annak lehetősége, hogy a kreativitástesztek az agresszió vizsgálatára is alkalmasak lehetnek mégis újszerű. Jelen tanulmányban (egy agresszió-mutató kidolgozását és validálását célzó hosszabb távú kutatás elővizsgálataként) a kreativitástesztekben megjelenő agresszív válaszok gyakoriságára, korrelációira fókuszálunk. Módszer: a Szokatlan használat és a Körök teszt (verbális és nem verbális kreativitástesztek) ingereire adott agresszív válaszok számának különbségeit, korrelációs kapcsolatait elemezzük (N=356 fő). Eredményeink szerint a kreativitástesztek különböző ingereire adott agresszív válaszok száma: a) szignifikánsan különböző (p<0,001); b) nem korrelál jól egymással (max r=0,414); c) függ (p<0,001) a nem és a kor alapján képzett mintaváltozóktól. A kreativitástesztek esetében lehetségesnek tartjuk egy speciális agressziómutató kidolgozását, de e munka során figyelembe kell vennünk jelen tanulmány eredményeit.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, Évf. 7 szám 3 (2021) , 43-55
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18458/KB.2021.3.43
dc.identifier.eissn2498-5368
dc.identifier.issue3
dc.identifier.jatitleKülönleges Bánásmód
dc.identifier.jtitleKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/322092en
dc.identifier.volume7
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/10136
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerDr. Mező Katalin, Dr. Mező Ferenc
dc.subjectcreativityen
dc.subjectaggressionen
dc.subjectcreativity testen
dc.subjectkreativitáshu
dc.subjectagresszióhu
dc.subjectkreativitástesztekhu
dc.titleAGRESSZIÓ MEGNYILVÁNULÁSA A KREATIVITÁSTESZTEKBENhu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
239.47 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format