A hátrányos helyzetű gyermekek helyes szokásainak kialakítási nehézségei a bölcsődei beszoktatás alatt

dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorSzabó, Dorottya
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-15T07:56:35Z
dc.date.available2019-04-15T07:56:35Z
dc.date.created2019-04-15
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája a hátrányos helyzetű gyermekek helyes szokásainak kialakítási nehézségei a bölcsődében, illetve a beszoktatási nehézségek.Ahol élek, Magyarországon belül, Borsod-Abaúj-Zemplén megyében, ezen belül pedig Kazincbarcika városában országos szinten statisztikailag elég sok a hátrányos helyzetű család.Célom, hogy a szakdolgozatom megírásával megtudjam, hogy napirend betartása, a helyes szokások kialakítása mennyire jelenthet nehézséget egy hátrányos helyzetű családban élő gyermeknek, mennyire tartják be a napirendet, a helyes szokásokat otthoni körülmények között.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseCsecsemő-és kisgyermeknevelő BAhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent38hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265477
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectszegénységhu_HU
dc.subjectgyermekszegénységhu_HU
dc.subjectbölcsődei beszoktatáshu_HU
dc.subjectszokásokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA hátrányos helyzetű gyermekek helyes szokásainak kialakítási nehézségei a bölcsődei beszoktatás alatthu_HU
Fájlok