"Országot színpadul...!"
| dc.contributor.advisor | Baranyai, Norbert | |
| dc.contributor.author | Tóth, Veronika Zita | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2015-12-19T15:12:12Z | |
| dc.date.available | 2015-12-19T15:12:12Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description.abstract | Ezen szakdolgozat célja bebizonyítani, hogy érdemes Shakespeare királyrámáit középiskolában tanítani. A dolgozat egy szakkör-ötletet vázol fel, melynek során Shakespeare három drámáját – IV. Henrik első és második rész, V. Henrik – dolgoznám fel a diákjaimmal. A bevezetőben kifejtem, hogy miért érdemes ezekhez a drámákhoz nyúlni: Shakespeare egy másik, krónikás, oldalát ismerhetik meg a diákok, a téma változatossága, interdiszciplináris lehetőségek stb. Leírom, hogy hogyan nézne ki a szakköri csoport, akikkel megvalósítanám az ötletet, hogy mik a céljaim a szakkör során, és előrevetítem, hogy a különböző fejezetekben miről lesz szó. Dolgozatomnak három központi része van. Az elsőben (’Történelem és Trónok harca’) azt ecsetelem, hogy a drámák történelmi hátteréhez hogyan nyúlnánk hozzá és milyen motivációt lehet a diákokban felkelteni ezzel kapcsolatban. A második központi egységben (’Sírjunk vagy nevessünk?’) arról írok, hogy a IV. Henrik első részének segítségével hogyan lehet azt megmutatni a diákoknak, hogy Shakespeare hogyan volt képes keverni a komédia és a tragédia műfaját. Az utolsó középen álló fejezetben (’Harry-től Henry-ig, avagy miből lesz a cserebogár?’) arra térek ki, hogy hogy hogyan lehet akár a három drámát összefüggően tárgyalni egy szereplő kiemelésének segítségével. A konklúzióban végül kifejtem, hogy a korábban leírtak alapján miért is lehetséges megszerettetni ezeket a drámákat a tizenévesekkel (szólok a motivációs alapról, humorról, illetve a lehetséges személyes kötődésről). | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | Tanár szak | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 25 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/220790 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | királydrámák | hu_HU |
| dc.subject | Shakespeare | |
| dc.subject | dráma | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Irodalomtudomány | hu_HU |
| dc.title | "Országot színpadul...!" | hu_HU |
| dc.title.subtitle | Királydrámák az osztályteremben | hu_HU |